“학생들이 미국 대학을 지원하기 위해 고등학교 9학년부터 준비해야 하는 5가지 사항”
중, 네 번째로 준비해야 하는 사항으로, “Essay (에세이)”에 대해 알아 보도록
하겠습니다.
우선, 에세이(Essay)는 개인 에세이 (Personal Essay), 대학 에세이 (College Essay)
등으로 불리우고 있습니다. 미국 대학에 지원할 때 사용하는 대학 지원서는 각 대학의
지원서를 직접 사용하는 방법과, 2024년 8월 현재로 1,096개의 대학이 등록되어 있는
Common Application(공통 지원서) 을 사용하는 방법, 이렇게 2가지 방법이 있는데요.
이중에 오늘은 Common Application 을 기준으로 해서 에세이에 대해 아래와 같이
가능한 쉽게 설명해 드리는 시간을 갖도록 하겠습니다.
1. 에세이의 종류를 알아 보면 요.
a. 첫 번째, 공통 지원서안에 있는 주요 에세이 (Main Essay)의 7개의 Topic
중에, 한 개의 Topic 을 선택해서 에세이를 쓴 후, 반드시 제출해야 합니다,
(Min : 250 words / Max : 650 words)
b. 두번째로, 각 대학별로 추가 에세이(Additional Essay) 를 모두 제출해야
하겠습니다. (단 추가 에세이의 경우, 이를 요구하는 대학과 하지 않는
대학이 있으므로, 각 대학마다 확인을 해야 하겠습니다) (Min : 50 words /
Max : 500 words)
2. 에세이의 중요성은
a. 에세이는 학생의 개성, 가치관, 경험을 보여주는 유일한 기회인 것이며,
b. 성적이나 시험 점수로는 알 수 없는 학생의 잠재력과 인성을 평가하고,
학생의 열정을 알 수 있는 좋은 도구가 되는 것입니다.
c. 비슷한 학업 성적을 가진 지원자들 사이에서 차별화될 수 있는 거의 유일한
요소인 것이므로, 에세이를 쓸 때, 좀더 시간을 투자해서 신중하게 Topic 을
정하고 솔직하게 자신의 생각을 써 내려가는 것이 중요하겠습니다.
3. “에세이 주제 선정 요령” 에 대해 알아보면
a. 학생의 독특한 경험이나 관점을 보여줄 수 있는 주제를 선정하는 것이
중요하겠습니다.
b. 흔한 주제(예: 운동 경기에서 우승한 경험)는 피하고, 개인적이고 의미 있는
주제를 선택하시기 바랍니다.
c. 학생의 성장과 변화를 확실하게 보여줄 수 있는 주제가 효과적일 수
있겠습니다.
4. 주요 에세이 (Main Essay)의 7개의 Topic – 에세이의 종류 중, 주요 에세이의
Topic 7개를 각각 하나씩 알아보겠습니다.
a. 일부 학생들은 자신의 배경, 정체성, 관심사 또는 재능이 매우 의미 있어서
이것 없이는 지원서가 불완전할 것이라고 생각합니다. 만약 이것이
당신에게 해당된다면, 당신의 이야기를 공유해주세요. (원문) Some
students have a background, identity, interest, or talent that is so
meaningful they believe their application would be incomplete without it. If
this sounds like you, then please share your story.
b. 우리가 마주치는 장애물로부터 배우는 교훈은 후의 성공에 근본이 될 수
있습니다. 당신이 도전, 좌절 또는 실패에 직면했던 때를 이야기해 주세요.
그것이 당신에게 어떤 영향을 미쳤고, 그 경험에서 무엇을 배웠나요?
(원문) The lessons we take from obstacles we encounter can be
fundamental to later success. Recount a time when you faced a challenge,
setback, or failure. How did it affect you, and what did you learn from the
experience?
c. 당신이 어떤 믿음이나 생각에 의문을 품거나 도전했던 때를 생각해 보세요.
무엇이 당신의 생각을 자극시켰나요? 그 결과는 어땠나요? (원문) Reflect
on a time when you questioned or challenged a belief or idea. What
prompted your thinking? What was the outcome?
d. 누군가가 당신을 위해 한 일 중, 당신을 예상치 못하게 행복하게 하거나
감사하게 만든 것에 대해 생각해 보세요. 이 감사함이 당신에게 어떤
영향을 미쳤거나 어떻게 동기부여를 했나요? (원문) Reflect on something
that someone has done for you that has made you happy or thankful in a
surprising way. How has this gratitude affected or motivated you?
e. 개인적 성장의 시기를 촉발시키고 자신이나 타인에 대한 새로운 이해를
가져온 성취, 사건 또는 깨달음에 대해 논의하세요. (원문) Discuss an
accomplishment, event, or realization that sparked a period of personal
growth and a new understanding of yourself or others.
f. 당신이 시간 가는 줄 모르고 빠져드는 주제, 아이디어 또는 개념에 대해
설명해보세요. 그것이 당신을 왜 사로잡나요? 더 알고 싶을 때 무엇 또는
누구에게 의지하나요? (원문) Describe a topic, idea, or concept you find
so engaging that it makes you lose all track of time. Why does it captivate
you? What or who do you turn to when you want to learn more?
g. 당신이 선택한 어떤 주제에 대해서 든 에세이를 공유하세요. 이미 작성한
것일 수도 있고, 다른 프롬프트에 대한 응답일 수도 있으며, 당신이 직접
설계한 것일 수도 있습니다. (원문) Share an essay on any topic of your
choice. It can be one you've already written, one that responds to a
different prompt, or one of your own design.
5. 추가 에세이 (Additional Essay)의 Topic – 주요 에세이 (Main Essay) 외에, 각
대학마다 별도로 요구하는 추가 에세이의 Topic 은 다양하지만, 아래 3개의 대학
(Princeton, Harvard, Stanford) 의 에세이 Topic 을 자세히 알아보면, 각 대학에서
어떠한 내용을 학생으로부터 알고 싶어하는지 이해가 바로 될 것입니다.
a. Princeton University (4개 Topic)
i. 프린스턴은 공동체를 중요하게 여기며 학생, 교수진, 직원, 리더십이
서로의 관점을 넓히고 아이디어와 신념에 도전할 수 있는 존중적인
대화에 참여하도록 장려합니다. 이 공동체의 예비 구성원으로서,
당신의 살아온 경험이 교실, 식당 또는 다른 캠퍼스 공간에서 나눌
대화에 어떤 영향을 미칠지 생각해 보세요. 지금까지 삶에서 어떤
교훈을 배웠나요? 당신의 동급생들은 당신에게서 무엇을 배울까요?
간단히 말해, 당신의 살아온 경험은 어떻게 당신을 형성했나요?
(500단어 이하) (원문) Princeton values community and encourages
students, faculty, staff and leadership to engage in respectful
conversations that can expand their perspectives and challenge
their ideas and beliefs. As a prospective member of this community,
reflect on how your lived experiences will impact the conversations
you will have in the classroom, the dining hall or other campus
spaces. What lessons have you learned in life thus far? What will
your classmates learn from you? In short, how has your lived
experience shaped you? (500 words or fewer)
ii. 프린스턴은 봉사와 시민 참여를 통해 사회에 대한 우리의 책임을
이해하는 데 오랜 헌신을 해왔습니다. 당신의 이야기는 이러한
이상과 어떻게 연결되나요? (250단어 이하) (원문) Princeton has a
longstanding commitment to understanding our responsibility to
society through service and civic engagement. How does your own
story intersect with these ideals? (250 words or fewer)
iii. 무엇이 당신에게 기쁨을 주나요? (원문)What brings you joy?
(50 words or fewer)
iv. 현재 당신의 인생의 사운드트랙을 대표하는 노래는
무엇인가요? (원문) What song represents the soundtrack of your
life at this moment? (50 words or fewer)
b. Harvard University (5개 Topic)
i. 하버드는 오랫동안 다양한 학생 구성을 갖추는 것의 중요성을
인식해 왔습니다. 오늘의 당신을 형성한 삶의 경험이 하버드에
어떻게 기여할 수 있을까요? 원문: Harvard has long recognized the
importance of enrolling a diverse student body. How will the life
experiences that shape who you are today enable you to contribute
to Harvard? (Min: 10 / Max: 150)
ii. 어떤 아이디어나 문제에 대해 누군가와 강하게 의견이 달랐던
순간을 설명해 주세요. 이 사람과 어떻게 소통하고 교류했나요? 이
경험을 통해 무엇을 배웠나요? 원문: Describe a time when you
strongly disagreed with someone about an idea or issue. How did
you communicate or engage with this person? What did you learn
from this experience? (Min: 10 / Max: 150)
iii. 당신을 형성하는 데 영향을 준 과외 활동, 직업 경험, 여행,
또는 가족 책임에 대해 간단히 설명해 주세요. 원문: Briefly describe
any of your extracurricular activities, employment experience,
travel, or family responsibilities that have shaped who you are.
(Min: 10 / Max: 150)
iv. 하버드 교육을 앞으로 어떻게 활용할 계획인가요? 원문: How
do you hope to use your Harvard education in the future? (Min: 10 /
Max: 150)
v. 당신의 룸메이트가 당신에 대해 알고 싶어할 상위 3가지
사항은 무엇인가요? 원문: Top 3 things your roommates might like
to know about you. (Min: 10 / Max: 150)
c. Stanford University (3 Topics for Short Essay & 5 Short questions)
i. 스탠퍼드 공동체는 매우 호기심이 많고 교실 안팎에서 배우고자
하는 열정이 있습니다. 여러분을 진정으로 배움에 대해 흥분되게
만드는 아이디어나 경험에 대해 성찰해 보세요. (원문)The Stanford
community is deeply curious and driven to learn in and out of the
classroom. Reflect on an idea or experience that makes you
genuinely excited about learning.*
ii. 사실상 모든 스탠퍼드 학부생들은 캠퍼스에서 생활합니다. 여러분에
대해 무언가를 드러내거나 여러분의 룸메이트가 – 그리고 우리가 –
여러분을 더 잘 알 수 있도록 도와줄 수 있는 내용으로 미래의
룸메이트에게 쪽지를 써보세요. (원문) Virtually all of Stanford's
undergraduates live on campus. Write a note to your future
roommate that reveals something about you or that will help your
roommate – and us – get to know you better.*
iii. 여러분의 삶의 경험, 관심사, 그리고 성격의 어떤 측면이
스탠퍼드 대학교의 학부생으로서 특별한 기여를 할 수 있도록
도와줄지 설명해 주세요. (원문) Please describe what aspects of
your life experiences, interests and character would help you make
a distinctive contribution as an undergraduate to Stanford
University.*
iv. 오늘날 사회가 직면한 가장 중요한 도전은 무엇입니까?
(원문) What is the most significant challenge that society faces
today?
v. 지난 두 번의 여름을 어떻게 보냈나요? (원문) How did you
spend your last two summers?
vi. 당신이 목격하고 싶었던 역사적 순간이나 사건은
무엇인가요? (원문) What historical moment or event do you wish
you could have witnessed?
vii. 당신의 과외 활동 중 하나, 현재 하고 있는 직업, 또는 가족에
대한 책임에 대해 간단히 설명해 주세요. (원문) Briefly elaborate on
one of your extracurricular activities, a job you hold, or
responsibilities you have for your family.
viii. 당신에게 중요한 다섯 가지를 나열하세요. (원문) List five
things that are important to you.
6. 에세이 작성 순서를 간단하게 설명 드리면
a. 브레인스토밍: 다양한 아이디어 생성
b. 개요 작성: 주요 내용 구조화
c. 초고 쓰기: 자유롭게 생각을 풀어내기
d. 수정 및 퇴고: 내용과 문장 다듬기
e. 피드백 받기: 교사나 전문가의 조언 구하기
f. 최종 교정: 문법, 철자, 형식 점검
7. 에세이 작성에서의 주요 팁
a. 주제 선택: 부모님은 학생이 가장 열정적이거나 의미 있는 경험에 대해
생각해 보도록 도와줄 수 있습니다. 이러한 주제는 학생이 자연스럽게 글을
쓸 수 있게 하고, 에세이에 진정성을 부여합니다. 예를 들어, 어려운
상황에서 극복한 경험, 중요한 결정을 내렸던 순간, 또는 특정한 관심
분야에 대해 깊이 탐구한 경험 등이 좋은 주제가 될 수 있습니다.
b. 구체적인 예시: 에세이는 추상적인 설명보다는 구체적인 예시를 통해
학생의 이야기를 생동감 있게 전달하는 것이 중요합니다. 예를 들어,
단순히 "열심히 공부했다" 라고 쓰는 대신, 특정 상황에서 어떤 방식으로
공부했고, 그 과정에서 어떤 교훈을 얻었는지에 대한 구체적인 이야기를
전하는 것이 좋습니다. 이런 예시는 입학 사정관들에게 학생의 경험이
얼마나 현실적이고 중요한지 이해시키는 데 도움이 됩니다.
c. 자연스러운 톤: 에세이는 학생 자신의 목소리로 작성되어야 하며, 너무
형식적이거나 어색한 문체는 피해야 합니다. 부모님은 학생이 자신의
경험과 생각을 진솔하게 담을 수 있도록 격려해야 합니다. 너무 성인
스럽거나 과도하게 지적인 톤보다는 학생의 실제 목소리와 개성을 담은
에세이가 더 진정성 있고 매력적으로 느껴질 수 있습니다.
8. 흔한 실수와 주의사항
a. 너무 형식적이거나 과장된 언어 사용 피하기
b. 단순한 활동 나열이 아닌, 경험을 통한 성장 보여주기
c. 부모님이나 다른 사람이 대신 작성하지 않기
9. 부모님의 역할
a. 아이디어 브레인스토밍을 도와주되, 직접 쓰지는 않기
b. 정서적 지지와 격려 제공하기
c. 학교 카운슬러나 영어 교사에게 조언 구하기
d. 시간 관리를 도와주기
e. 필요시 전문가의 도움을 받을 수 있도록 지원하기
f. 최소 2-3개월 전부터 에세이 준비 시작하기
g. 여러 번의 수정과 퇴고를 위한 충분한 시간 확보하기
h. 다른 입시 준비와 균형을 맞추어 계획 세우기
이상, 스와니 엘리트 학원의 Andy Lee 였습니다.
